Friday, April 24, 2015

ดอก ชมพูพันธุ์ทิพย์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน


ชมความงดงามของดอก ชมพูพันธุ์ทิพย์     
 ( ซากุระเมืองไทย ) ได้ที่

ถนนหน้า โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน

            ลักษณะทั่วไป
                     
                    เป็นไม้ยืนต้นผลัดใบขนาดกลาง  สูงราว ๘-๑๒ เมตร ใบเป็นแบบผสม  มีใบย่อย ๕ ใบบนต้นเดียวกัน  แผ่ออกคล้ายใบปาล์ม  ผิวไม่เรียบ  ปลายใบแหลม  ยาวประมาณ ๑๒ เซนติเมตร  กิ่งก้านสาขาแผ่ออกเป็นพุ่มค่อนข้างแน่น    ชมพูพันธุ์ทิพย์  ใบแก่และทิ้งใบในฤดูหนาว  ช่วงเดือนพฤศจิกายน-มกราคม  หลังจากนั้นจะออกดอกช่วงเดือนกุมภาพันธ์-เมษายน  ดอกออกเป็นช่อตามกิ่งก้าน  ช่อละ ๕-๘ ดอก  ดอกย่อยลักษณะคล้ายดอกผักบุ้งหรือปากแตร  คือโคนดอกเป็นหลอดยาวปลายดอกบานออกเป็น ๕ กลีบ  กลีบดอกบาง ย่นเป็นจีบๆ และร่วงหล่นง่าย  จะเห็นดอกชมพูพันธุ์ทิพย์ร่วงหล่นกระจายอยู่รอบๆ ต้น  งดงามพอๆ กับที่บานอยู่บนต้น  ดอกย่อยแต่ละดอกกว้างราว ๘ เซนติเมตร  ยาวราว ๑๕ เซนติเมตร สีของกลีบดอกปกติเป็นสีชมพูสดใส  แต่มีความเข้มและจางแตกต่างกันไป  โดยเฉพาะต้นที่เกิดจากเมล็ดจะมีความผันแปรมากมาย  ตั้งแต่สีชมพูจางเกือบขาวไปจนถึงสีเข้มเกือบเป็นสีม่วงแดง เมื่อดอกชมพูพันธุ์ทิพย์ร่วงหล่นแล้ว  จะติดฝักรูปร่างคล้ายมวนบุหรี่  ยาวราว  ๑๕ เซนติเมตร  เมื่อฝักแก่ราวเดือนพฤษภาคม-กรกฎาคม  จะแตกออกด้านเดียวตามยาว  แล้วเมล็ดที่มีปีกก็ปลิวไปตามลมได้ไกลๆ












รับชมคลิปเชิญท่องเที่ยวดอกชมพูพันธุ์ทิพย์ได้เลยครับ












Thursday, March 5, 2015

ผลงานวิชาการจัดแหล่งการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้


Work Group : Book => Infographics


ผลงานวิชาการจัดแหล่งการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้

สร้าง Infographic กีฬาที่ตนเองสนใจหรือชอบ (เดี่ยว)
-หนังสือที่ตนเองเลือกเอง (กีฬา)
-ใช้เทคนิค Skimming+Scanning
-ยกตัวอย่างจะประยุกต์ความรู้หนังสือมาใช้ในการเรียนในห้อง (เอามาประยุกต์เป็นเทคนิคการสอน)
-บรรณานุกรม+รูปหนังสือ


ผลงานวิชาการจัดแหล่งการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้


ให้ออกแบบลูกฟุตบอล(หรือลูกอื่นๆ)ของตนเอง ถ่ายรูปตนเองคู่กับผลงาน AR ของตนเอง


ผลงานวิชาการจัดแหล่งการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้

สร้าง Infographic เดี่ยว 
                             -หนังสือที่ตนเองเลือก
                             -ใช้เทคนิค Skimming+Scanning
                             -ยกตัวอย่างจะประยุกต์ความรู้หนังสือมาใช้ในการเรียนในห้อง 
                                (เอามาประยุกต์เป็นเทคนิคการสอน)

                              -บรรณานุกรม+รูปหนังสือ


ผลงานวิชาการจัดแหล่งการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้


ให้นิสิตมาเลือกหนังสือที่ตนเองสนใจ


ผลงานวิชาการจัดแหล่งการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้


ถ่ายรูปตนเองกับผลงาน AR